成都大学学前教育学院(原成都幼儿师范学校)是一所有近70年办学历史、高质量、现代化、花园式的学院。学院地处四川大学、四川音乐学院的大学文化圈内，交通便利，有完善的教育教学设施设备。学院在其半个多世纪的办学历史中，积淀了丰富的文化和艺术底蕴，拥有一批德高望重的专家，打造了一支高素质的师资队伍。学院自1995年开始举办成人高等教育，10多年来为四川省培养了数以千计的学前教育、英语教育、音乐教育、美术教育、教育管理、小学教育等本专科学历的合格幼儿教师、小学教师，学院良好的教风、学风，深受在职小学、幼儿教师和中等职业学校学生的好评。学院成人教育的各项管理工作也得到学校相关部门的高度赞誉。

为适应教育

为提高我国幼儿园早期阅读教育水平，加速我国幼儿园语言教育的改革发展，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会原定于2008年9月下旬在四川省成都市召开的第四届全国幼儿语言教育学术研讨会，由于受突如其来的2008年5月12日四川省汶川大地震的影响，迫不得已延误了会议时间。对此全国各地的幼教同仁给予了高度的理解和支持，对会议能择期继续在四川召开有着热情的期待和盼望，希望能给予灾后重建中的四川幼教以支持与帮助。现经过多方协调，四川方面克服了种种困难，做出巨大的努力，决定于2009年6月19－21日召开第四届全国幼儿语言教育学术研讨会，由中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会主办，成都大学学前教育学院承办。

园长：您好！

随着我国幼儿教育改革的不断深入，针对生存和发展环境急速改变的今日，人类在环境的适应力与健康自我保护功能上、艺术情操的陶冶上均需要不断提高。尊重生命、重视健康、培养情感、体验快乐已成为幼儿园教育的发展趋势和教育教学改革的热点话题，许多幼儿园和幼教研究机构也积极地实践和探索，涌现出了一批幼儿体智能训练、幼儿园音乐教学活动的优秀成果，为进一步拓展幼儿园健康教育和艺术教育活动的实践视角，给我省幼儿园一线教师提供一个良好的学习交流平台，促进我省与其他省（市）在幼教专业领域的交流，四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心、成都大学学前教育学院特邀台湾知名幼儿体能教育指导专家林永哲先生和成都市幼儿园音乐教育骨干教师，举办第六期优秀幼儿园教师教育活动展示暨交流研讨会。

受资阳市教育局师范科的委托，2008年11月7日，四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心、成都大学学前教育学院派出四川省幼教老专家和年轻骨干教师前往资阳市乐至县开展送教培训工作，来自乐至县150余名幼儿园园长、教师参加了为期两天的培训。

针对乐至县教育局对该县幼儿园教师培训的目标以及教师的实际需求，培训中心精心设计了教学内容，提供了幼儿园数学教育活动现场观摩、说课和点评，进行了儿童数学活动设计与指导讲座和实做训练，与乐至县幼儿园教师互动研讨，共同分享了幼儿园教育教学经验。老师们以丰富的培训经验、良好的教学效果赢得了受培教师以及当地教育主管部门的赞扬和欢迎。

11月1---2日，成都大学培训中心、学前教育学院成功组织“第五期优秀幼儿园教师教育活动展示暨研讨会”，来自全省21个市（州）1000余名幼儿园园长和教师参加了会议。

随着我国幼儿教育改革的不断深入，尊重生命、关注生活、体验快乐、互动参与已成为幼儿园教育教学改革的热点话题，许多幼儿园也积极地实践和探索，产生了一批幼教课程改革的优秀成果，涌现出一批优秀幼儿园园长及教师。为了给我省幼儿园一线教师提供更多的学习机会，进一步拓展幼儿园教育活动的实践视角，提升教师教育实践能力，促进我省与全国各省市幼儿教育的交流，成都大学培训中心、成都大学学前教育学院联合组织的“第五期优秀幼儿园教育活动展示暨交流研讨会

由成都市教育局主办，成都大学学前教育学院承办的“成都市第四期农村幼儿园教师培训”活动于2008年10月25日正式圆满结束。来自12个区（县）共105名幼儿园园长及教师参加了培训。

培训活动邀请了成都市优秀青年教师和成都大学学前教育学院专家等担任培训师资。培训课程中，学员们观摩幼儿园美术﹑音乐教学活动，参加了幼儿园环境创设幼儿园课程建设等内容的学习研讨。特别是结合我市农村幼儿园的实际情况进行了幼儿园教育活动及区角创设操作材料学习和实践操作能力实作训练，提高了幼儿教师的教育理论水平，增强了教师运用乡土资源进行教育教学改革的意识和实践操作能力。为期三天的培训中，参培教师认真参与，刻苦好学，利用一切

为加强农村幼儿园建设，推动我市我村幼儿教育事业发展，按照成都市教育局2008年工作安排，2008年10月23日至25日市教育局举办以“提高教师专业能力”为核心的第四期农村幼儿园教师培训，目的在于提高我市乡镇中心园教师的专业素质，培养我市农村骨干教师.来自全市11个区县的102名乡镇幼儿园教师参加了培训。成都市教育局学前教育处吴丽娟处长在开班典礼上发表讲话，吴处长介绍了我国学前教育发展的基本状况，我市幼儿教育改革的成果和发展趋势，我市乡镇中心幼儿园标准化建设的基本情况.鼓励老师们认真学习﹑努力实践﹑不断提高自己的专业能力和师德修养，积极为我市农村幼儿教学事业的发展做出贡献。

幼儿园英语教学是近几年幼儿园不断研究、探索和实践的教学内容，在各幼儿园的积极努力下，逐步总结出了一些幼儿园英语教学的有效经验和做法。为了总结、交流幼儿园英语教学的新经验，2008年10月11日，成都大学学前教育学院、四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心邀请四川省博爱幼儿教育事业发展有限责任公司和北京哈比中国总公司联合举办“幼儿英语教育中互动式教学新模式研讨会”。近30所幼儿园园长、教师以及成都大学学前教育学院相关专业的师生共同参与了研讨活动。

研讨会上，通过观摩中、大班英语教学活动，共同探讨和分享了幼儿园互动式英语教学的有效技巧、英语教学操作材料选择与运用等经验和措施，为老师们进一步开展好幼儿园英语教学提供了可借鉴的经验和思路。